Notes — リサーチログ
ノート。
調査・実験・考察のログ。最新の AI 活用事例の調査や制作プロセスそのものを、LLM Wiki 方式で蓄積・公開していきます。
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デザインの民主化とその正当化:公共財・能力アプローチ・正義論をめぐる文献地図
2026-07-19「なぜデザインを民主化すべきか」という規範的な問いに、確立した公開文献だけで答える中立的な文献地図。参加型デザインの北欧的系譜がプロセスの民主化を実践として示し、Arrow と Hess & Ostrom の知識の公共財論がその経済学的根拠を与える。Sen と Nussbaum の能力アプローチ、Rawls の分配的正義と Fraser の承認論が、民主化を「望ましさ」の水準で基礎づける。最後に Fischer の meta-design と Wenger の実践共同体論が、専門家の役割の再定義と継続参加の条件を示す。参照文献12件。
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デザインと専門職:専門職理論から見たデザインの位置づけの文献地図
2026-07-19デザインは医師や法律家と同じ意味で専門職なのか。この問いを、専門職の社会学的理論に照らして中立的に地図化する。Larson(1977)の専門職化の市場閉鎖論、Abbott(1988)の管轄権と職業間競争、Freidson(2001)の第三の論理としてのプロフェッショナリズムを軸に、Schön(1983)の省察的実践、Cross(2001)のデザインの学問化、Buchanan(1992)のウィキッド問題、Star & Griesemer(1989)の境界対象、Fischer & Scharff(2000)のメタデザインを配置する。デザインは実践知と学問的基盤を備えながら、参入ライセンスと管轄権の独占という制度的条件を欠いたまま今日に至る。参照文献8件。
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デザイン価値の多層性:道具的価値から関係的・承認的価値までの文献地図
2026-07-19デザインがもたらす価値が単一でなく複数の次元にわたるという論点を、公開文献で中立に整理する。道具的な使いやすさ(Norman 1988; Nielsen 1993)、経験からの学習と意味生成(Kolb 1984; Bruner 1990)、デザイン特有の構え(Cross 1982; Michlewski 2008)、実践共同体における関係的価値(Lave & Wenger 1991; Wenger 1998)、そして承認をめぐる存在論的次元(Honneth 1995)まで、価値の水準ごとに拠って立つ理論系譜が異なることを示す。実践理論(Bourdieu 1977; Schatzki 2002; Reckwitz 2002)は、これらの次元を個人の資質ではなく社会的に形成された実践として読み替える視座を与える。参照文献12件。
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創造性と状況的認知をめぐる文献地図:4E認知とアフォーダンス、状況的学習から見る環境
2026-07-19創造性と認知を個人の内的属性に還元せず、身体、環境、状況、他者との関係に分散したものとして捉える見方を、公開文献で整理する。Gibson のアフォーダンス(1979)と Norman のデザインへの翻案(1988)、Varela ら3名の身体化された心(1991)と Clark と Chalmers の拡張された心(1998)、Lave と Wenger の正統的周辺参加(1991)、Hutchins の分散認知(1995)、Vygotsky の発達の最近接領域(1978)と Wood ら3名の足場かけ(1976)を軸に、能力を環境と切り離して測る見方への批判的視座(Ross 1977、Merton 1968、Bourdieu & Passeron 1977、Sandel 2020)まで見渡す。参照文献14件。
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デザインの認識論的前提と方法論的基盤:ウィキッド問題・アブダクション・集合ベース探索の文献地図
2026-07-19デザインが扱う問題には明確な停止規則がなく、設計行為は価値判断を避けられない。この認識論的前提から出発し、還元主義とその限界、方法論的多元主義、反省的実践とアブダクション、集合ベース探索までを、確立した公開文献で地図化する。Rittel & Webber の wicked problems(1973)を軸に、Simon、Dewey、Churchman、Ackoff、Buchanan、Dorst、Feyerabend、Cross、Peirce、Schön、Ward らを配置した。参照文献15件。
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AIと芸術文化研究の研究潮流:美学、メディア研究、計算的創造性(2024–2026)
2026-07-19生成AIと芸術文化研究の交差を、美学、計算的創造性、メディアと文化研究、音楽学、批判的文化理論の学術文献16件から整理した統合要約。作者性とアウラの再定義、創造性評価の方法論、表象と労働の政治が並行して進む像を示す。末尾に参照文献16件。
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AIと教育学・学習科学の研究潮流:生成AIと学習の実証(2024–2026)
2026-07-19生成AIと一般教育学・学習科学の交差を扱う査読文献39件を軽量スコーピングで収集した研究潮流の統合要約。大規模RCTとメタ分析、メタ認知的怠惰と認知的オフロード、評価と学術的誠実性、公平性と教師の役割変容の4クラスタで整理する。参照文献39件(別に撤回1件を注記)。
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AIと心理学・認知科学の研究潮流:機械心理学とLLMの認知モデル化(2024–2026)
2026-07-19大規模言語モデルと心理学・認知科学の交差で2024–2026に生まれた研究潮流を、査読論文と主要プレプリント30件から整理した統合要約。機械心理学、LLMの認知モデル化、human-AI相互作用の心理学、認知科学の方法論的転換の4クラスタで論点を追う。参照文献30件。
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AIと経済学の研究潮流:生産性・労働市場・研究手法の転換(2024–2026)
2026-07-19生成AIと経済学の交差で2024–2026に厚みを増した実証研究を、査読誌とNBER/SSRNのワーキングペーパーから16件収集した統合要約。生産性の現場実験、労働市場の曝露と雇用、マクロ成長理論、研究道具としてのLLM、アルゴリズム価格協調の5クラスタで整理する。参照文献16件。
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AIと法学・ガバナンスの研究潮流:規制・説明責任・AIガバナンス(2024–2026)
2026-07-192024–2026 のAIと法学・ガバナンス研究を、一次法源と査読法学論文33件から整理した文献レビュー。EU AI Actの段階施行とGPAI行動規範、米国の大統領令の反転、NIST/OECD/国連/欧州評議会による多層ガバナンス、アルゴリズム監査の制度化、AI責任の空白、著作権とLLM学習をめぐる訴訟と学説を扱う。参照文献33件。
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