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研究業績と教育歴

論文（3 件）

• バイブコーディング体験によるプログラミング非熟練者のアプリ制作意欲への効果

  情報教育シンポジウム 2026 論文集（情報処理学会）, pp.103–110, 2026 · 査読あり 共著

• Educational Effects of Pair Programming with Generative AI for Novice Learners

  New Perspectives in Science Education 15th Ed., pp.330–337, 2026 · 査読あり 共著

• 通信教育課程の大学生を対象とした生成 AI チャットボット Creative Copilot によるオンライン講義でのジェネラティブアート制作支援：STEAM 教育実践のための新たなアプローチの評価

  STEM 教育研究 Vol.7, pp.32–41, 2025 · 査読あり 筆頭著者

特許と委員（2 件）

学会発表（5 件）

• 教えることで学ぶアプリ開発ワークショップの実践

  日本教育工学会 2025 年春季全国大会, 2025/03 共著

• MEATS 教育：デジタル協働時代に対応した追体験ストーリーによる自走人材育成法の提案

  RESEARCH Conference 2024（ポスター）, 2024/05 共同研究

• MEATS 教育：デジタル協働時代に対応した追体験ストーリーによる自走人材育成法の提案

  INTERACTION 2024／情報処理学会（インタラクティブ発表）, 2024/03 共同研究

• 帰属意識を高めるコミュニティプラットフォームの研究開発

  日本 STEM 教育学会拡大研究会, 2023/03 共同研究

• 美術大学通信教育課程と通学課程の演習科目における受講者の学習方略特性および実行系機能の調査

  日本 STEM 教育学会第 4 回年次大会, 2021/10 発表者

登壇と講演（13 件）

• 偶然の力、その傾向と対策 - これからの世界を生きる力について

  東京都立駒場高等学校, 2025

• 教育政策における指導及び助言

  三芳町教育政策研究所, 2025

• 探究学習推進研究員授業研究会における指導及び助言

  三芳町探究学習推進研究員授業研究会, 2025

• これからの社会において「働く」とは

  上野学園中学高等学校, 2024

• これからの社会で必要とされる「探究的な学び（探究学習）」とは

  三芳町教育委員会委嘱研究報告会, 2024

• これから必要とされる学び、STEAM 教育とは

  神奈川県立横須賀高等学校, 2023

• これからの STEAM 教育を考える

  私立常盤木学園高等学校, 2023

• サービスデザインにおけるプロトタイピングとユーザーリサーチ

  キャリアゲートウェイ 2023 Summer Fes., 2023

• サービスデザインを追体験しよう

  東京工科大学 メディア学部, 2023

• 高等学校における生成 AI の活用可能性

  私立長崎南山高等学校, 2023

• サービスデザインにおけるプロトタイピング 〜ノーコードツールを活用したアプリ開発〜

  キャリアゲートウェイ 2022, 2022

• クリエイティブテクノロジー教育の実践とこれから

  クリエイティブテクノロジーフォーラム 2021, 2021

• 幼児教育において ICT が提供する新たな支援の可能性

  第 30 回日本乳幼児教育学会 自主シンポジウム, 2020

教育歴（11 件）

• クリエイティブテクノロジー演習 ／美術大学
• 情報形成デザインⅡ ／美術大学（通信教育課程）
• 情報表現演習Ⅱ ／美術大学
• 情報システム基礎Ⅱ ／美術大学（通信教育課程）
• 情報表現演習Ⅰ ／美術大学
• デザイン基礎Ⅱ ／美術大学（通信教育課程）
• 情報システム基礎Ⅰ ／美術大学（通信教育課程）
• 情報表現研究 ／美術大学大学院
• ネットワーク実習A ／公立大学
• 先進 AI プロジェクト特別講義 ／私立大学
• 高等学校理科 ／公立高等学校

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